SPARE (School Project for Application of Resources and Energy) — это международный школьный проект, способствующий воспитанию детей как движущей силы устойчивой эненргетики будущего.
Настоящий проект является частью образовательной программы SPARE организованной в 1996 году Норвежским Обществом Охраны Природы и внедряется через сеть европейских экологических НПО. В проекте SPARE активно участвуют десятки стран Европы и Азии.
ЧЕМ ВАЖЕН SPARE ДЛЯ АЗЕРБАЙДЖАНА?
Главная цель SPARE в Азербайджане адаптировать глобальные проблемы к воспитательной и практической деятельности школы, не снижая качества жизни, через проводимые исследования научить использовать применяемые в быту энергосберегающие технологии с наименьшим ущербом для окружающей среды.
Участники SPARE в Азербайджане исследуют энергопотребление в школе, дома, на быту и в производстве, анализируют его, ищут реальные пути экономии и по возможности внедряют их в жизнь, что несомненно, в значительной степени усиливает воспитательную функцию проекта.
Основными участниками проекта являются учащиеся. Одновременно в этот проект вовлекаются также взрослые — преподователи, члены семей и соседи учащихся, которые измеряют энергопотребление дома, участвуют в обсуждении результатов, в поиске путей экономии тепла и электричества. Дети делятся со взрослыми заниями полученными в ходе проекта, при этом они чувствуют свою значимость, важность информации, которую они получили в проекте SPARE.
SPARE в Азербайджане стимулирует интерес к научным исследованиям и практическому применению знаний, полученных в школе, устанавливает связи и формирует у молодежи гражданскую позицию.
КООРДИНАТОР ПРОЕКТА
Партнером SPARE в Азербайджане является общественная организация Союз Молодежи Азербайджана (СМА), которая защищает гражданские, экономические, социальные, экологические, культурные и других интересы молодежи; развивает инициативу, чувства патриотизма и гуманистического воспитания, укрепляет дружбу и взаимопонимание между молодежными организациями разных стран, объединяет общие усилия для улучшения состояния окружающей среды региона.
СМА основан в сентябре 1991 года. Организация официально зарегистрирована 17 сентября 1991 года решением коллегии Министерства Юстиции Азербайджанской Республики. В связи с изменениями в Уставе 28 декабря 1994 года СМА прошел перерегистрацию.
СМА — общественная организация, не ставящая перед собой политических целей. Задачей организации является защита гражданских, экономических, социальных, культурных и других интересов молодежи; развитие инициативы и творчества, патриотизма и гуманистического воспитания, укрепление дружбы и взаимопонимания молодежи разных стран. СМА стремится привлечь молодежь в движение НПО-сектора с целью активизации их роли в построении в Азербайджане гражданского общества.
До сегодняшнего дня СМА при финансовой поддержке международных (ISAR, IRC, UNHCR, UNDP, РЭЦ и др.), бизнес (АМОСО и др.) и государственных структур (Министерство молодежи, спорта и туризма, Исполнительная власть города Баку и др.), а также используя внутриорганизационные возможности осуществила десятки проектов в различных направлениях.
СМА имеет свои филиалы практически во всех городах Азербайджана, чем содействует развитию НПО-сектора в регионах страны.
ПРОЕКТ SPARE В АЗЕРБАЙДЖАНЕ
После приобретения независимости Азербайджан встал на путь построения светского и правового государства. Наряду с социально-экономическими и общественно-политическими проблемами, страна столкнулась с рядом других проблем, в том числе проблемой экологии и энергетического кризиса.
Энергосбережение является важнейшей альтернативой наращиванию объемов потребления энергоресурсов. Затраты на энергосбережение при этом в несколько раз меньше расходов на все увеличивающееся потребление энергоресурсов. Для Азербайджана, имеющего достаточный объем производства собственных топливно-энергетических ресурсов, учитывая ненешние реалии, тем неменее, энергосберегающий путь развития становится безальтернативным.
Экологическое образование в области энергосбережения может существенно изменить отношение населения, и в первую очередь молодежи, к проблеме, а также улучшить ситуацию в данной сфере. Важно показать возможность личных действий каждого человека, которые могут привести к экономии ресурсов и энергии, снизить нагрузку на нашу среду обитания, сохранить природу для себя и будущих поколений.
Учитывая важность данной проблемы Норвежское Общество Охраны Природы, наряду со многими странами Европы и Азии, с 2002 года начала осуществлят образовательную программу SPARE в Азербайджане.
Примечательно, что в финансируемую Министерством Иностранных Дел Королевства Норвегии проект SPARE в начале были привлечены преподаватели и учащиеся 5 среднеобразовательных школ города Баку, а также эксперты специализирующиеся в данной области. Во время работы над проектом рабочая группа проводила встречи в Министерствах Образования, а также Экологии и Природных Ресурсов с руководителями структур курирующих вопросы экологии, природных ресурсов и энергосбережения, вела интенсивные консультации по теме.
В 2003 году после успешного завершения подготовительного этапа проект был расширен в два раза и число школ увеличилось до десяти. Выбирая школы приоритет придавалось тем районам города, где особое значение имеет вопросы энергосбережения.
Рабочая группа в течении 2 месяцев проделала работу по переводу учебного пособия «Энергосбережение» на азербайджанский язык и изданию практически нового пособия. При этом корректировка текста осуществлялась с учетом реальной обстановки в Азербайджане, где проблема электросбережения является наиболее актуальной.
С целью популяризации идеи энергосбережения книга была доставлена в школы участвующие в проекте, в государственные структуры специализирующиеся в данной сфере, в посольство Королевства Норвегии в Азербайджане и экологическим неправительственным организациям. Учебное пособие «Электросбережение» была продемонстрирована на выставке книжной продукции во время форума специалистов образовательного сектора Азербайджана и получила высокую оценку профессионалов.
В ходе проекта проводились встречи норвежских коллег с представителями структур курирующих вопросы экологии, природных ресурсов и энергосбережения Министерств Образования, Экологии и Природных Ресурсов. Во время встреч обсуждались перспективы развития проекта в регионах страны и вовлечение в нее большего количества преподователей и учащихся школ.
